Залить отмостку вокруг дома своими руками: 100 фото лучших идей по организации отмостки

Что Библия говорит о чистом доме?

1 Тимофею 3:5

ESV / 369 благодарностей

Ибо если кто не умеет управлять своим домом, то как позаботится о церкви Божией?

1 Коринфянам 14:40

ESV / 360 благодарностей

Но все дела должны быть сделаны прилично и по порядку.

Матфея 12:43-45

ESV / 301 благодарность

«Когда нечистый дух выйдет из человека, то ходит по безводным местам, ища покоя, и не находит. Потом говорит: возвращусь в дом мой, откуда вышел. И когда приходит, находит дом пустым, выметенным и убранным. Потом идет и приносит с собою семь других духов, злейших себя, и они входят и живут там, и бывает у человека того последнее хуже первого. Так будет и с этим злым родом».

Колоссянам 3:23

ESV / 233 благодарности

Все, что делаешь, делай от души, как для Господа, а не для человеков,

Притчи 24:3

ESV / 198 благодарностей

Мудростью строится дом и разумом утверждается;

Луки 11:25

ESV / 175 благодарностей

А когда приходит, находит дом выметенным и приведенным в порядок.

Титу 2:5

ESV / 174 благодарности

Быть воздержанными, чистыми, домашними делами, добрыми и покорными своим мужьям, чтобы не порицалось слово Божие.

Псалом 51:10

ESV / 168 благодарностей

Сердце чистое сотвори во мне, Боже, и дух правый обнови во мне.

Матфея 12:44

ESV / 150 благодарностей

Потом говорит: возвращусь в дом мой, откуда вышел. И когда приходит, находит дом пустым, выметенным и убранным.

Притчи 14:1

ESV / 149 благодарностей

Мудрейшая из женщин строит свой дом, а глупость своими руками рушит его.

Притчи 31:27

ESV / 147 благодарностей

Она внимательно следит за хозяйством своим и не ест хлеба праздности.

1 Иоанна 1:9

ESV / 122 благодарности

Если мы исповедуем свои грехи, Он верен и просто прощает нам наши грехи и очищает нас от всякой неправды.

Ефесянам 5:15-16

ESV / 113 благодарностей

Итак, смотри внимательно, как ты поступаешь, не как неразумный, но как мудрый, с пользой использующий время, потому что дни лукавы.

2 Тимофею 1:7

ESV / 110 благодарностей

Ибо Бог дал нам дух не боязни, но силы, любви и самообладания.

Псалом 51:7

ESV / 107 благодарностей

Окропи меня иссопом, и буду чист; омой меня, и я стану белее снега.

Матфея 24:46

ESV / 105 благодарностей

Блажен тот слуга, которого господин его застанет делающим это, когда придет.

Луки 10:38-42

ESV / 102 благодарности

Когда они шли своим путем, Иисус вошел в деревню. И женщина по имени Марта приветствовала его в своем доме. И была у нее сестра по имени Мария, которая сидела у ног Господа и слушала его учение. Но Марта отвлеклась на много служения. И она подошла к нему и сказала: «Господи, неужели Тебе все равно, что сестра моя оставила меня одну служить? Тогда скажи ей, чтобы помогла мне. Но Господь ответил ей: «Марфа, Марфа, ты заботишься и суетишься о многом, а одно нужно. Мария избрала благую долю, которая не отнимется у нее».

Притчи 20:9

ESV / 87 благодарностей

Кто может сказать: «Я очистил сердце мое; я чист от своего греха»?

Филиппийцам 2:14

ESV / 81 благодарность

Все делайте без ропота и споров,

Иезекииль 36:25

ESV / 80 благодарностей

Я окроплю тебя чистой водой, и ты будешь чист от всех нечистот твоих, и от всех идолов твоих очищу тебя.

Ефесянам 4:31-32

ESV / 77 благодарностей

Всякая горечь и ярость, и ярость, и крик, и клевета да будут удалены от вас со всякою злобою. Будьте друг ко другу добры, сострадательны, прощайте друг друга, как и Бог во Христе простил вас.

Матфея 23:26

ESV / 77 благодарностей

Ты слепой фарисей! Сначала очистите внутреннюю часть чаши и тарелки, чтобы снаружи также было чисто.

Римлянам 14:14

ESV / 75 благодарностей

Я знаю и уверен в Господе Иисусе, что нет ничего нечистого в себе самом, но нечисто для всякого, кто почитает это нечистым.

Матфея 6:33

ESV / 70 благодарностей

Но ищите прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам.

Иакова 4:8

ESV / 66 благодарностей

Приблизьтесь к Богу, и он приблизится к вам. Очистите руки, грешники, и очистите сердца, двоедушные.

Притчи 28:13

ESV / 64 благодарности

Скрывающий свои преступления не будет иметь успеха, а кто сознается и оставляет их, тот будет помилован.

Деяния 19:18-19

ESV / 63 благодарности

Также пришли многие из тех, кто был теперь верующим, исповедуясь и разглашая свои практики. И многие из тех, кто занимался магией, собрали свои книги и сожгли их на глазах у всех. И подсчитали стоимость их, и оказалось, что она составила пятьдесят тысяч сиклей серебра.

Римлянам 12:2

ESV / 62 благодарности

Не сообразуйтесь с этим миром, но преобразуйтесь обновлением ума вашего, дабы вы, испытывая, познали, что есть воля Божия, что хорошо, угодно и совершенно.

1 Коринфянам 13:12

ESV / 61 благодарность

А пока мы видим в зеркале тускло, но тогда лицом к лицу. Теперь я знаю отчасти; тогда я узнаю полностью, как я был полностью познан.

Псалом 81:11-12

ESV / 61 благодарность

«Но народ мой не послушался голоса моего; Израиль не подчинился бы мне. Поэтому я предал их их упрямым сердцам, чтобы они следовали своим собственным советам.

Второзаконие 23:14

ESV / 61 благодарность

Так как Господь, Бог твой, ходит посреди стана твоего, чтобы избавить тебя и предать врагов твоих пред тобою, то стан твой должен быть свят, дабы не увидал он среди тебя ничего непристойного и не отвернулся от тебя.

Второзаконие 7:25-26

ESV / 61 благодарность

Резные изображения богов их сожгите огнем. Не желай серебра и золота, которое на них, и не бери их себе, чтобы не увлечься ими, ибо это мерзость пред Господом, Богом твоим. И не вноси мерзости в дом свой и не предавайся погибели, подобно ей. Вы должны полностью ненавидеть и гнушаться им, потому что он посвящен разрушению.

Притчи 31:1-31

ESV / 60 благодарностей

Слова царя Лемуила. Оракул, которому научила его мать: Что ты делаешь, сын мой? Что ты делаешь, сын чрева моего? Что ты делаешь, сын моих обетов? Не отдавай свою силу женщинам, свои пути губящим царей. Не царям, Лемуил, не царям пить вино и не князьям пить крепкие напитки, чтобы они, выпив, не забыли постановления и не извратили прав всех страждущих. …

Псалом 24:3-4

ESV / 59 благодарностей

Кто взойдёт на гору Господню? И кто будет стоять на его святом месте? Тот, у кого чистые руки и чистое сердце, кто не возносит душу свою к лжи и не клянется лживо.

Второзаконие 16:16

ESV / 59 благодарностей

«Три раза в году все мужчины твои должны являться пред Господа, Бога твоего, на том месте, которое Он изберет: на праздник опресноков, на праздник седмиц и на праздник кущей. Они не предстанут перед Господом с пустыми руками.

1 Фессалоникийцам 5:14

ESV / 56 благодарностей

И умоляем вас, братия, вразумляйте праздных, ободряйте малодушных, помогайте слабым, будьте терпеливы ко всем им.

Иов 33:9

ESV / 56 благодарностей

Вы говорите: «Я чист без порока; Я чист, и нет во мне беззакония.

Откровение 1:1-20

ESV / 55 благодарностей

Откровение Иисуса Христа, которое Бог дал ему, чтобы показать своим слугам то, что должно произойти вскоре. Он возвестил об этом, послав своего ангела к своему слуге Иоанну, который свидетельствовал о слове Божием и о свидетельстве Иисуса Христа обо всем, что он видел. Блажен читающий вслух слова этого пророчества, и блаженны слышащие и соблюдающие написанное в нем, ибо время близко. Иоанна семи церквям, находящимся в Асии: благодать вам и мир от Того, Кто есть, и был, и грядущий, и от семи духов, находящихся пред престолом Его, и от Иисуса Христа, свидетеля верного, первенца мертвых и правителя царей на земле. Ему, возлюбившему нас и омывшему нас от грехов наших Кровию Своею…

Иоанна 3:16

ESV / 49 благодарностей

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий, верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную.

Иоанна 15:3

ESV / 47 благодарностей

Вы уже очистились благодаря слову, которое Я сказал вам.

1 Коринфянам 3:1-23

ESV / 43 благодарности

Но я, братия, не мог обращаться к вам, как к людям духовным, но как к людям плотским, как к младенцам во Христе. Я кормил тебя молоком, а не твердой пищей, ибо ты не был к этому готов. И даже теперь вы еще не готовы, ибо вы еще от плоти. Ибо, когда между вами зависть и сварливость, не от плоти ли вы и поступаете только по-человечески? Ибо когда один говорит: «Я за Павлом», а другой: «Я за Аполлосом», — разве ты не человек? Что же такое Аполлос? Что такое Пол? Слуги, через которых вы уверовали, как каждому Господь назначил. …

Филиппийцам 4:8

ESV / 42 благодарности

Наконец, братия, что истинно, что честно, что справедливо, что чисто, что любезно, что похвально, что есть добродетель, что похвально, о том помышляйте.

1 Коринфянам 6:19-20

ESV / 42 благодарности

Или не знаете, что тела ваши суть храм живущего в вас Святого Духа, Которого имеете вы от Бога? Вы не принадлежите себе, потому что вы были куплены дорогой ценой. Итак, прославляйте Бога в своем теле.

2 Фессалоникийцам 2:9-12

ESV / 41 благодарность

Пришествие беззаконника есть действием сатаны со всякою силою и ложными знамениями и чудесами, и со всяким нечестивым обольщением для погибающих за то, что они отказались любить истину и таким образом спастись. Поэтому Бог посылает им действие заблуждения, так что они будут верить лжи, да будут осуждены все, не веровавшие истине, но возлюбившие неправду.

Исаия 1:16

ESV / 41 благодарность

Умойтесь; очиститесь; удали от глаз моих злые дела твои; перестань делать зло,

Евреям 10:22

ESV / 39 благодарностей

Приступим же с искренним сердцем, с полной уверенностью веры, с окроплением сердца от порочной совести и омытием тела водою чистой.

1 Коринфянам 3:16

ESV / 39 благодарностей

Разве ты не знаешь, что ты храм Божий и что Дух Божий живет в тебе?

Числа 24:5-7

ESV / 39 благодарностей

Как прекрасны шатры твои, Иаков, станы твои, Израиль! Как пальмовые рощи, простирающиеся вдаль, как сады при реке, как алоэ, которое насадил Господь, как кедры при водах. Вода потечет из ведер его, и семя его будет во многих водах; царь его будет выше Агага, и возвысится царство его.

Марка 1:1-45

ESV / 36 благодарностей

Начало Евангелия Иисуса Христа, Сына Божия. Как написано у пророка Исаии: «Вот, я посылаю пред лицем твоим вестника Моего, который приготовит тебе путь, глас вопиющего в пустыне: приготовьте путь Господу, прямыми сделайте стези Ему». Явился Иоанн, крестя в пустыне и возвещая крещение покаяния для прощения грехов. И выходили к нему вся страна Иудейская и весь Иерусалим и крестились от него в реке Иордане, исповедуя грехи свои. …

Бытие 7:2

ESV / 32 благодарности

Возьмите с собой семь пар всех чистых животных, самца и его самку, и пару нечистых животных, самца и его самку,

Матфея 12:43

ESV / 31 благодарность

«Когда нечистый дух выйдет из человека, то ходит по безводным местам, ища покоя, и не находит.

Луки 10:38

ESV / 30 благодарностей

Когда они шли своим путем, Иисус вошел в деревню. И женщина по имени Марта приветствовала его в своем доме.

1 Коринфянам 3:17

ESV / 29 благодарностей

Если кто разрушит храм Божий, того уничтожит Бог. Ибо храм Божий свят, и вы являетесь этим храмом.

Деяния 10:30

ЕСВ / 29полезные голоса

И сказал Корнилий: четыре дня тому назад, около этого часа, я молился в доме моем в девятом часу, и вот, предо мною предстал человек в светлой одежде

Марка 16:16

ESV / 29 благодарностей

Кто уверует и крестится, тот спасется, а кто не уверует, будет осужден.

Второзаконие 7:25

ESV / 29 благодарностей

Резные изображения богов их сожгите огнем. Не желай серебра и золота, которое на них, и не бери их себе, чтобы не увлечься ими, ибо это мерзость пред Господом, Богом твоим.

Евреям 10:31

ESV / 28 благодарностей

Страшно попасть в руки живого Бога.

Римлянам 14:1-23

ESV / 28 благодарностей

Что касается того, кто слаб в вере, приветствуйте его, но не ссорьтесь из-за мнений. Один человек считает, что может есть что угодно, а слабый человек ест только овощи. Да не презирает тот, кто ест, того, кто воздерживается, и да не осуждает тот, кто ест, того, кто ест, ибо Бог благоволил ему. Кто ты такой, чтобы осуждать чужого раба? Он стоит или падает перед своим собственным хозяином. И он будет поддержан, ибо Господь силен поставить его. Один человек считает один день лучше другого, а другой одинаково оценивает все дни. Каждый должен быть полностью убежден в своем уме. …

Филиппийцам 4:11

ESV / 27 благодарностей

Не то чтобы я говорил о нужде, потому что я научился быть довольным в любой ситуации.

1 Коринфянам 6:19

ESV / 27 благодарностей

Или не знаете, что тела ваши суть храм живущего в вас Святого Духа, Которого имеете вы от Бога? Ты не свой,

Псалом 23:1-6

ESV / 27 благодарностей

Псалом Давида. Господь мой пастырь; Я не захочу. Он заставляет меня лежать на зеленых пастбищах. Он ведет меня к тихим водам. Он восстанавливает мою душу. Он ведет меня путями праведности ради своего имени. Даже если я пойду долиною смертной тени, не убоюсь зла, ибо Ты со мною; твой жезл и твой посох, они утешают меня. Ты приготовил предо мною трапезу в присутствии врагов моих; ты помажешь мне голову маслом; моя чаша переполняется. …

2 Коринфянам 7:1

ESV / 26 благодарностей

Имея эти обетования, возлюбленные, очистим себя от всякой скверны тела и духа, доведя святость до конца в страхе Божием.

Иоанна 17:15-17

ESV / 26 благодарностей

Я не прошу, чтобы вы взяли их из мира, но чтобы вы сохранили их от лукавого. Они не от мира, как и я не от мира. Освяти их в истине; твое слово правда.

1 Иоанна 3:9

ESV / 25 благодарностей

Никто из рожденных от Бога не грешит, ибо в нем пребывает Божье семя; и он не может продолжать грешить, потому что он рожден от Бога.

1 Петра 2:9

ESV / 25 благодарностей

Но вы — род избранный, царственное священство, народ святой, люди, взятые в удел, дабы возвещать совершенства Призвавшего вас из тьмы в чудный Свой свет.

1 Коринфянам 3:11

ESV / 25 благодарностей

Ибо никто не может положить другого основания, кроме положенного, которое есть Иисус Христос.

Левит 19:28

ESV / 25 благодарностей

Ради умершего не делайте нарезов на теле вашем и не накалывайте на себе тату: Я Господь.

Иакова 1:27

ESV / 23 благодарности

Религия чистая и непорочная перед Богом Отцом такова: посещать сирот и вдов в их скорбях и хранить себя незапятнанными от мира.

Филиппийцам 2:3

ESV / 23 благодарности

Ничего не делайте по любопрению или по тщеславию, но по смиренномудрию почитайте других высшими себя.

Притчи 31:20

ESV / 22 благодарности

Она открывает руку бедняку ​​и протягивает руку нуждающемуся.

Притчи 31:2

ESV / 22 благодарности

Что ты делаешь, сын мой? Что ты делаешь, сын чрева моего? Что ты делаешь, сын моих обетов?

Евреям 10:25

ESV / 21 благодарность

Не пренебрегайте собраниями, как есть у некоторых обычай, но ободряйте друг друга, и тем более, чем более видите приближение Дня.

Колоссянам 3:1-25

ESV / 21 благодарность

Итак, если ты воскрес со Христом, то ищи горнего, где Христос сидит одесную Бога. Обратите внимание на то, что наверху, а не на то, что на земле. Ибо ты умер, и жизнь твоя сокрыта со Христом в Боге. Когда явится Христос, жизнь твоя, тогда и ты явишься с Ним во славе. Итак, умертвите земное в вас: блуд, нечистоту, страсть, злую похоть и любостяжание, которое есть идолопоклонство. …

1 Коринфянам 3:2

ESV / 20 благодарностей

Я кормил тебя молоком, а не твердой пищей, ибо ты не был к этому готов. И даже сейчас ты еще не готов,

Ефесянам 4:32

ESV / 19 благодарностей

Будьте друг ко другу добры, сострадательны, прощайте друг друга, как и Бог во Христе простил вас.

1 Коринфянам 3:23

ЕСВ / 19полезные голоса

И вы Христовы, а Христос Божий.

1 Коринфянам 3:21

ESV / 19 благодарностей

Так пусть никто не хвалится людьми. Ибо все твое,

1 Коринфянам 3:14

ESV / 19 благодарностей

Если работа, которую кто-либо построил на фундаменте, уцелеет, он получит награду.

Притчи 31:22

ESV / 19 благодарностей

Она шьет себе покрывала; одежда ее из тонкого льна и пурпура.

Филиппийцам 4:13

ESV / 18 благодарностей

Все могу через того, кто укрепляет меня.

Притчи 3:5-6

ESV / 18 благодарностей

Надейся на Господа всем сердцем своим и не полагайся на собственное понимание. Во всех путях ваших познавайте его, и он сделает прямыми ваши стези.

Откровение 22:10-11

ESV / 17 благодарностей

И он сказал мне: «Не запечатывай слов пророчества книги сей, ибо время близко. Пусть злодей еще делает зло, и нечистый еще сквернится, и праведник еще творит правду, и святое еще святится».

Захария 5:1-11

ESV / 17 благодарностей

Снова я поднял глаза мои и увидел, и вот, летящий свиток! И он сказал мне: «Что ты видишь?» Я ответил: «Я вижу летящий свиток. Длина его двадцать локтей, а ширина десять локтей». Тогда он сказал мне: «Это проклятие, которое выходит на лицо всей земли. Ибо всякий, кто крадет, будет очищен согласно тому, что на одной стороне, и всякий, кто клянется ложно, будет очищен согласно тому, что на другой стороне. Я пошлю его, говорит Господь Саваоф, и он войдет в дом разбойника и в дом того, кто ложно клянется Моим именем. И останется в доме его и поглотит его, и дерево, и камни». Тогда выступил вперед ангел, говоривший со мной, и сказал мне: «Подними глаза и посмотри, что это выходит». …

Римлянам 8:5-6

ESV / 16 благодарностей

Ибо живущие по плоти помышляют о плотском, а живущие по духу помышляют о духовном. Ибо помышлять о плоти — смерть, а помышлять о духе — жизнь и мир.

Филиппийцам 4:8-9

ESV / 15 благодарностей

Наконец, братия, что истинно, что честно, что справедливо, что чисто, что любезно, что похвально, что есть добродетель, что похвально, о том помышляйте. Чему вы научились, и получили, и слышали, и видели во мне, — практикуйте это, и Бог мира будет с вами.

1 Коринфянам 3:4

ESV / 15 благодарностей

Ибо когда один говорит: «Я за Павлом», а другой: «Я за Аполлосом», — разве ты не человек?

Притчи 31:25

ESV / 15 благодарностей

Сила и достоинство — ее одежда, и она смеется над грядущим временем.

Левит 11:1-47

ESV / 15 благодарностей

И сказал Господь Моисею и Аарону, говоря им: «Скажи сынам Израилевым: это животные, которых вы можете есть из всех животных, которые на земле. Все, что имеет раздвоенные копыта и раздвоено копыта и жует жвачку среди животных, вы можете есть. Однако из тех, которые жуют жвачку или раздвигают копыта, не ешьте их: верблюд, потому что он жует жвачку, а копыта у него не раздвигаются, нечист для вас. А скалистый барсук, потому что он жует жвачку, но не разводит копыта, нечист для вас. …

1 Коринфянам 3:5

ESV / 13 благодарностей

Что же такое Аполлос? Что такое Пол? Слуги, через которых вы уверовали, как каждому Господь назначил.

Деяния 19:19

ESV / 13 благодарностей

И многие из тех, кто занимался магией, собрали свои книги и сожгли их на глазах у всех. И подсчитали стоимость их, и оказалось, что она составила пятьдесят тысяч сиклей серебра.

Деяния 10:28

ESV / 13 благодарностей

И он сказал им: «Вы сами знаете, как незаконно Иудею сообщаться или посещать кого-либо из другого народа, но Бог показал мне, что я не должен называть человека нечестивым или нечистым.

1 Коринфянам 3:13

ESV / 12 благодарностей

Каждое дело обнаружится, ибо День обнаружит его, потому что оно откроется огнем, и огонь испытает, какое дело сделал каждый.

1 Коринфянам 3:9

ESV / 12 благодарностей

Ибо мы соработники у Бога. Вы — божье поле, божье строение.

Притчи 31:29

ESV / 12 благодарностей

«Многие женщины справились превосходно, но ты превосходишь их всех».

Второзаконие 14:1-29

ESV / 12 благодарностей

«Вы сыны Господа Бога вашего. Не делайте нарезов на себе и не делайте плешивости на лбу по умершему. Ибо ты народ святой у Господа, Бога твоего, и тебя избрал Господь, чтобы ты был народом Своего сокровища из всех народов, которые на земле. «Не ешьте никакой мерзости. Вот животные, которых вы можете есть: бык, овца, коза, олень, газель, косуля, дикая коза, горный козел, антилопа и горный баран. …

1 Коринфянам 3:7

ESV / 11 благодарностей

Итак, ни насаждающий, ни поливающий есть ничто, а только Бог, дающий рост.

Псалом 24:8

ESV / 11 благодарностей

Кто этот Царь славы? Господь сильный и могучий, Господь сильный в брани!

1 Петра 3:21

ESV / 10 благодарностей

Крещение, соответствующее этому, теперь спасает тебя не как очищение тела от скверны, а как обращение к Богу о доброй совести, через воскресение Иисуса Христа,

Притчи 31:10

ESV / 9 благодарностей

Отличную жену, которую можно найти? Она гораздо дороже драгоценностей.

Иоанна 3:16-17

ESV / 8 благодарностей

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий, верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную. Ибо Бог послал Сына Своего в мир не для осуждения мира, но для того, чтобы мир был спасен через Него.

Неврология для детей — сенсорные эксперименты

Сенсорные эксперименты

Некоторые из этих экспериментов требуют повязки на глаза. Имейте в виду, что некоторые
люди не любят, когда им завязывают глаза… вы могли бы попросить их сохранить свои
закрытыми глазами, но не рассчитывайте, что они закроют глаза на очень
много времени.

Кожа является самым большим органом чувств в организме. Кожа
чувствительны ко многим видам «раздражителей», таких как прикосновение, давление,
и температура. В коже есть различные типы «рецепторов».
которые активируются различными раздражителями. Когда рецептор активируется, он
вызывает серию нервных импульсов. Чтобы человек «почувствовал» раздражитель,
нервные импульсы должны дойти до мозга.

Тонкие пальцы

Классы K-6

У нас есть возможность определить, являются ли объекты холодными, горячими, гладкими или
грубый. Чтобы продемонстрировать различные типы рецепторов кожи, соберите
ряд объектов, которые являются:

• гладкой (яблоко)
• шероховатый (наждачная бумага; камень)
• холод (лед)
• теплый (нагретый солнцем кусок металла)

Скажите кому-нибудь закрыть глаза (или надеть повязку) и коснуться
предметы на руки или пальцы человека. Спросите их, что они чувствуют.

Рейтинг наждачной бумаги

Классы K-12

Чтобы продемонстрировать исключительную чувствительность нашего осязания, попробуйте
этот
один. Получите от пяти до 10 различных классов (шероховатости) наждачной бумаги из
хозяйственный магазин. Степень шероховатости должна быть напечатана на обороте. Резать
наждачную бумагу на кусочки примерно 3 на 3 дюйма (если хотите пофантазировать,
можно приклеить наждачную бумагу к деревяшке, но это не совсем так
необходимо) Убедитесь, что вы записали класс шероховатости на обратной стороне
каждый отрезанный кусочек наждачной бумаги! Смешайте кусочки наждачной бумаги и положите их
шершавой стороной вверх. Используя свой (или попросите кого-то сделать это) палец,
выровняйте кусочки наждачной бумаги по порядку… от самого гладкого к самому
самый грубый.

Вопросы и сравнения:

Проверьте, правильно ли вы (или ваш испытуемый) все сделали правильно.
Где были допущены ошибки? Какой марки наждачной бумаги?

Материалы:

• Наждачная бумага — различные сорта
• Деревянные блоки (дополнительно)

2-точечная дискриминация

3–12 классы

Полный ПЛАН УРОКА с учителем и
студенческие руководства теперь доступны.

Какие области нашего тела наиболее чувствительны к прикосновениям? Руки? Ноги?
Пальцы? Чтобы выяснить это, проведите тест на дискриминацию по 2 баллам на друге.
Согните канцелярскую скрепку в форме буквы U, оставив кончики на расстоянии примерно 2 см друг от друга.
Убедитесь, что кончики буквы U совпадают друг с другом. Слегка коснитесь
два конца скрепки к тыльной стороне руки вашего объекта. Твой
субъект не должен смотреть на участок кожи, который тестируется. Не
давить слишком сильно! Убедитесь, что оба наконечника касаются кожи одновременно. Просить
ваш субъект, если он или она почувствовали одну или две точки давления. Если ваш предмет
доложил об одном моменте, развел концы клипсы немного дальше друг от друга, затем
коснитесь тыльной стороны руки объекта еще раз. Если ваш субъект сообщил 2
точках, сдвиньте кончики немного ближе друг к другу и повторите попытку. Измерьте
расстояние, на котором испытуемый сообщает: «Я чувствую две точки».

Вопросы и сравнения:

• Попробуйте разные части тела: руку, ногу, пальцы, спину, шею,
  голова, руки, пальцы ног.
• Сравните расстояния, необходимые для ответа «Я чувствую 2 балла» на
  разные области тела.
• Какая часть тела наиболее чувствительна? Другими словами, где на
  тело
  можно ли обнаружить 2 точки с наименьшим расстоянием между кончиками?

Рецепторы в нашей коже НЕ распределены равномерно
наши тела. Некоторые места, такие как наши пальцы и губы, более чувствительны к прикосновениям.
рецепторов, чем другие части нашего тела, такие как спина. Это один
Причина, по которой мы более чувствительны к прикосновениям к пальцам и лицу, чем к
наши спины.

90 475

90 470

Эти данные (округленные) взяты из 2-точечного порога дискриминации
эксперимент (опубликовано в The Skin Senses под редакцией Д. Р. Кеншало,
Спрингфилд, Иллинойс, 1968).

Как сравнивались ваши измерения?

Материалы:

• Полный план урока для этого эксперимента!
• Скрепка (или канцелярская булавка)
• Карандаш и бумага для отслеживания ответов.

Почувствуй, нарисуй

4-12 классы

вероятно, видели, насколько разные части вашего тела более чувствительны, чем
другие части вашего тела. Это связано с тем, что наиболее чувствительные области
Ваше тело имеет больше сенсорных рецепторов, чем другие части тела. Вот еще один способ продемонстрировать эту концепцию.

1. Нарисуйте фигуру или рисунок на листе бумаги.
2. Дайте испытуемому чистый лист бумаги и карандаш или ручку.
3. Поместите бумагу с вашим рисунком на заднюю часть объекта.
4. Скажите вашим подданным, что вы собираетесь сделать несколько строк на
   бумагу, которую они должны чувствовать.
5. Используя ластик для карандашей или другой тупой предмет, проведите линию от
   форма, которая находится на вашей бумаге. Попросите испытуемых провести линию, которая
   они чувствуют себя на спине.
6. Продолжайте рисовать линии вашей фигуры; не двигайте бумагу, которая
   находится на спине вашего объекта.
7. Когда вы закончите рисовать все линии фигуры,
   сравните вашу первоначальную форму с рисунком вашего предмета.

Другие вещи, чтобы попробовать:

• Сделайте фигуры, которые можно использовать на руках, ногах (не позволяйте вашим объектам видеть дизайн) и спине.
• Создавайте простые и более сложные формы.

Карта вашего гомункула

4-12 классы

Кредит за это задание: Ребекка Корлью, доктор философии. и Тео Уокер, Макс
Planck Florida Institute, Jupiter, FL

Как бы вы выглядели, если бы были гомункулом? Используйте результаты
двухточечный тест дискриминации, чтобы узнать!

Изготовьте тестер для двухточечной дискриминации:

1. Разрежьте зубочистки пополам.
2. Приклейте зубочистки попарно к каталожным карточкам так, чтобы кончики торчали.
   Вы должны сделать шесть разных тестеров с расстояниями между кончиками
   зубочистки 60 мм, 30 мм, 15 мм, 7,5 мм, 3,75 мм и 0 мм. (0 мм
   у тестера может быть только одна зубочистка). Длины заостренных частей
   должны быть одинаковыми для пар.
3. Как показано на рисунке ниже, вы можете использовать две каталожные карточки для всех шести
   тестеры.

Протестируйте испытуемых, используя тестеры двухточечной дискриминации:

1. Экспериментатор слегка коснется двух точек тестера.
   на кожу субъекта. Точки должны приземлиться одновременно.
2. Субъект сообщит (не глядя), если было две точки или
   один. Для быстрой и простой версии теста начните с самого большого
   расстояние сначала (60 мм) и работайте вниз до тех пор, пока субъект не перестанет чувствовать
   две точки.
3. Время от времени прикасайтесь к одной точке, чтобы субъект не пытался
   обмануть тест.
4. Проверьте лоб, спину, руки, кисти, ноги и ступни. Для каждого тела
   части, когда испытуемый сообщает один балл вместо двух, запишите
   последнее расстояние, на котором субъект еще мог ощущать два. Затем откройте «Гомункулус
   maker» и нажмите на понравившийся аватар.
5. На этой странице введите свои экспериментальные данные и
   наблюдайте, как трансформируется ваш гомункул.
6. Распечатайте и сравните с друзьями!

Материалы

• Линейка с миллиметровой шкалой
• Клей или лента
• Зубочистки
• Компьютер с подключением к Интернету

Стать неврологом — порог обнаружения

4-12 классы

Стать неврологом! Сделайте свой собственный набор волос фон Фрея, чтобы проверить
пороги обнаружения. Порог тактильной чувствительности наименьший.
количество прикосновений, необходимое для того, чтобы кто-то сказал: «Эй, я это чувствую». Сделать
набор волос фон Фрея, получить мононить разной толщины РЫБАЛКА
LINE в местном магазине спортивных товаров или хозяйственном магазине. Это
правильно… леска! От каждой толщины лески отрежьте по кусочку
около 1,5 дюйма (4,0 см) в длину. Приклейте каждый кусок лески под прямым углом к

конец палочки от эскимо. Палка служит держателем. Ты можешь
также напишите толщину линии на палочке. Ваш завершенный Фон Фрей
аппарат для волос должен выглядеть так:

Чтобы проверить чью-то чувствительность, попросите его закрыть глаза или
завязать им глаза. Прикоснитесь волосами фон Фрея к их коже, пока волосы не
изгибы. Спросите человека, чувствовал ли он что-нибудь.

Вопросы и сравнения:

• Тест различной толщины. Сравните людей.
• Проверка различных частей тела. Отличается ли порог обнаружения
  для
  различные части? Что наиболее/наименее чувствительно?

Материалы:

• Леска моноволоконная
• Палочки для эскимо
• Клей
• Повязка на глаза

Ящик для мозгов (мешок) науки

Классы K-6

Что это может быть? Только Мозговые Ящики и Сумки Науки знают
конечно.
Коробки и пакеты используются, чтобы изолировать осязание от зрения и
слух. Цель состоит в том, чтобы положить что-то в коробку, а затем
люди пытаются угадать, что это такое, просто пощупав руками. Для
Brain BOX, используйте картонную коробку «среднего размера» (больше, чем обувь
коробка). Сбоку коробки вырежьте отверстие достаточно большого размера, чтобы просунуть руку.
через. Отрежьте закрытый конец старого носка, чтобы получилась трубка. Лента (воздуховод
лента работает хорошо) носок внутрь коробки, чтобы носок сделал
«туннель» снаружи внутрь коробки. Вы можете сделать 1 или 2
больше туннелей и отверстий в коробке, чтобы более 1 человека могли использовать
коробка заодно. Украсьте коробку картинками и рисунками.
Для Мозгового мешочка науки используйте наволочку. Пусть люди кладут свои
рукой в ​​сумку, пока вы ее держите, или пришейте отрезок резинки вокруг
сверху, чтобы закрыть его.

Вопросы и сравнения:

Что попробовать:

• Знакомые предметы: чашка, ложка, мяч, кубик, губка, фрукты, губка,
  камень,
  ватный диск, лист, сосновая шишка, перо
• Сложные предметы: деревянные буквы, деревянные цифры, фольга, арахис, брусок
  мыло
• Положите несколько вещей в коробку одновременно. Спросите, сколько предметов
  в коробке (мешке).
• Обсудите текстуру предметов: гладкая, шероховатая, неровная, мягкая, твердая и т. д.
• Нарезанные губки одинаковой и разной формы.
• Пластмассовые вырезанные буквы для ванны и животные (вы знаете, такие, как вы
  может
  кинуть в ванну)
• Получить пары объектов; один объект вне коробки, другой
  объект
  находится внутри коробки. Покажите объект человеку, затем пусть этот человек найдет
  тот же предмет в коробке.
• ОБРАБОТКА ПЕРЧАТОК: наденьте пару перчаток (перчатки для мытья посуды, латексные
  перчатки, рабочие перчатки) и попробуйте угадать, что находится в коробке. Это покажет
  что происходит, когда вы уменьшаете количество тактильной (осязательной) информации
  добраться до твоего мозга.

Материалы:

• Картонная коробка или наволочка
• Носки
• Ножницы (для резки носков)
• Лента (лучше всего клейкая лента)
• Украшения для коробочки: рисунки, картинки
• Предметы для упаковки в коробку или сумку
• Перчатки (для части эксперимента «ОБРАБОТКА ПЕРЧАТОК»)

Голова, плечи, колени и пальцы ног.

.. и кисти, пальцы и спина

Классы K-12

Вот еще один эксперимент для проверки чувствительности различных частей тела.
тела. Получите несколько разных предметов с интересными формами, размерами
и текстуры. Скажите кому-нибудь закрыть глаза (или наденьте повязку) и
прикасайтесь предметами к разным частям тела человека. Могут ли они идентифицировать
объект? Насколько это сложно?

Материалы:

• Повязка на глаза
• Предметы: теннисный мяч, ластик, свеча, камень, губка, сосновая шишка.

Носите это мне!

Классы K-12

Вот простой вариант проекта «Мозговой мешок/Коробка науки». Получать
5-7 разных носков. В каждый носок положите разные мелкие предметы. Иметь
другие люди пытаются угадать, что внутри каждого носка, касаясь и
ощупывание предмета внешней стороной носка. Если они не могут угадать, что
цель в том, чтобы они засунули руку в носок и пощупали его. К
фактически касаясь объекта, вы можете получить больше информации о
характеристики объекта. Например, его шероховатость и фактура. Пытаться
нумерация каждого носка. Затем подготовьте рабочий лист, идентифицирующий объект в
каждый пронумерованный носок.

Материалы:

• 5-7 носков
• Мелкие предметы, которые можно положить в носки (ластик для карандашей, монета, мячик для гольфа,
  рок и др.)

Алфавит Брайля

Классы 3-12

Алфавит Брайля был изобретен Луи Брайлем, чтобы помочь людям, которые
читают вслепую. В системе Брайля используется набор выпуклых точек,
люди «читают» пальцами. Чтобы сделать свой собственный набор букв Брайля,
распечатайте эту картинку на листе бумаги.
Поместите маленькую точку белого
приклейте черные точки каждой буквы. Когда клей высохнет, вы получите
создал большие буквы Брайля. Вырежьте каждую букву и попытайтесь расположить
буквы в алфавитном порядке, используя ваше осязание.

Материалы:

• Лист алфавита Брайля
• Белый клей

Где это было?

3–12 классы

Шариковой ручкой (или смываемым маркером) коснитесь места на
кожа
человека с завязанными глазами (ваш объект). Должна быть оставлена ​​небольшая отметка ручкой
позади. Пока ваш объект все еще с завязанными глазами, дайте человеку ручку
другого цвета и попросите его коснуться точки, которой только что коснулся
ты. Измерьте расстояние от этой угаданной точки до фактической точки, которую
был тронут.

Вопросы и сравнения:

• Попробуйте разные участки тела и сравните расстояние между
  фактическая точка и предполагаемая точка.
• Какая часть тела имеет наименьшее расстояние между фактической точкой
  и
  угадали точку? Почему?

Материалы:

• 2 шариковые ручки разных цветов или моющиеся маркеры
• Линейка

Чтение по пальцам

5-12 классы

Наше осязание настолько чувствительно, что мы можем читать пальцами.
ЧИТАЕМ ПАЛЬЦАМИ??? Слепые люди делают — они читают шрифтом Брайля.
алфавит. Каждая буква Брайля представляет собой набор выпуклых точек. Люди читают
Брайля, водя пальцами по буквам. Попробуйте сделать некоторые из ваших
собственные буквы Брайля. Вырежьте квадраты (2 дюйма на 2 дюйма) из пробки или
картон. Нарисуйте букву на квадрате. Теперь воткните острые концы булавок
в контур каждой буквы. Завяжите субъекту глаза, затем
испытуемый пытается определить букву, ощупывая тупые концы булавок
только кончиками пальцев.

Вопросы:

• Сколько пинов нужно для успешной идентификации букв? Удалять
  несколько булавок и попробуйте еще раз.
• Легче ли провести идентификацию, если субъект ДВИГАЕТ свою
  пальцами по узору по сравнению с простым ПРИКАСАНИЕМ к узору?
• Составьте из букв Брайля короткое слово из 2–4 букв. Можете ли вы
  предмет
  прочитать слово?

Материалы:

• Картон или тонкая пробка
• Булавки — одна сторона должна иметь маленький шарик или быть тупой
• Маркер, ручка или карандаш — для рисования контуров букв
• Повязка на глаза
• Ножницы

Tactile Double Trouble

Классы K-6

Как насчет небольшого сравнения покупок? Соберите какой-нибудь небольшой предмет
«пары», такие как две одинаковые крышки от бутылок, две скрепки, два шарика,
и т. д. Положите по одному предмету из каждой пары в два отдельных пакета. Итак, теперь у вас есть
один набор предметов в одной сумке и соответствующие предметы в другой сумке.
Дотянитесь до сумок и вытащите пары. Чтобы усложнить задачу, используйте
пары объектов, которые лишь немного отличаются друг от друга, например
сортов наждачной бумаги или различных размеров мрамора.

Еще один способ играть в Double Trouble — поместить один набор объектов в
сумку и попросите друга подержать предметы. Чтобы играть, друг будет держать
предмет, который он или она хочет, чтобы вы нашли в сумке. Посмотрите, сколько времени это займет
найти его.

Материалы:

• Пары объектов — шарики, скрепки, квадраты наждачной бумаги, шарики и т. д.
• Сумки- бумажные мешки, наволочки, мозговые мешки науки

Наполовину полный или наполовину пустой

Классы 3–12

Технически этот эксперимент не имеет смысла
прикосновение… на самом деле, этот эксперимент имеет дело с информацией, отправленной на
мозг от МЫШЦ. Обычно мы не задумываемся о том, где находятся части нашего
тела находятся в космосе. Мы просто двигаемся. Однако мышцы постоянно питаются
информацию в мозг о том, что они делают. Чтобы проиллюстрировать это,
возьмите два одинаковых контейнера, которые вмещают не менее 16 унций (470 мл)
материал. Пометьте один контейнер буквой «А», а другой –
буква «В». Заполните каждый контейнер наполовину одинаковым количеством
воды (или бобов, или риса, или мрамора). Положите по одному контейнеру в каждую руку
предмет с завязанными глазами. Вес должен ощущаться одинаково. Теперь добавьте известное
количество воды (или бобов, или риса, или мрамора) в контейнер с
буква «А» (напомним, что буква «А» означает «Добавить»). Дайте контейнеры
вернитесь к теме и спросите, ощущаются ли веса одинаково или по-разному. Если
предмет говорит «Разное», спросите какой контейнер тяжелее. Это
правильная догадка? Если это так, удалите контейнеры, а затем поместите их обратно на
руки субъекта и спросите еще раз, чтобы убедиться, что это не было удачным предположением. Если
Субъект не может отличить контейнеры или догадка была
неправильно, добавьте другое известное количество материала в контейнер «А». Протестируйте
субъект снова, пока субъект не сможет обнаружить разницу между контейнером
веса.

Вопросы:

• Каков порог обнаружения? (сколько материала нужно добавить для
  правильное обнаружение разницы?)
• Что произойдет, если вы начнете с большего «базового» веса? Используйте 1 галлон
  молочные кувшины и посмотрите, сколько материала вы должны добавить для правильной разницы
  обнаружение. Вам нужно добавить больше или меньше, когда вы начинаете с этих больших
  контейнеры?

Материалы:

• Контейнеры — перед началом работы убедитесь, что они одинаковые
• Наполнитель — вода, бобы, рис или шарики
• Маркер для маркировки контейнеров
• Повязка на глаза

Сенсорные доски

Классы K-3

Вот простой способ познакомить детей с осязанием. Вырезать квадрат
кусочки картона. Каждый квадрат должен быть примерно 12 дюймов (30 см) на 12
дюймов (30 см). Приклейте палочки от эскимо, чтобы разделить картонный квадрат.
на разделы (или просто используйте маркер). Теперь в каждом разделе приклейте предметы
которые имеют разную текстуру. Например, перья, песок, камни, дерево,
бумага, наждачная бумага могут быть склеены в разные секции. Все
плата должна быть немного другой, и интересно сравнивать разные
текстуры люди находят. Вот пример сенсорной доски:

песок | рок | дерево

перо | наждачная бумага | мрамор

лист | строка | рис

Материалы:

• Картон (нарезанный на квадраты)
• Палочки для эскимо (для разделения картона)
• Предметы для склеивания (с разной текстурой)
• Клей

Идентификация монет

Классы K-6

Большинство стран выпускают монеты разных номиналов с
разные особенности. Например, четверть США больше, чем США.
десять центов, никель или пенни. Некоторые монеты имеют выступы на боках, в то время как
другие монеты гладкие. Эти функции упрощают работу для тех, кто
слепые или слабовидящие, чтобы идентифицировать свои деньги.

Используете осязание, чтобы определить стоимость различных монет?
Во-первых, получите представление о том, на что похожи разные монеты, изучив
вершины и стороны каждой монеты. Тогда попробуйте эти эксперименты с монетами США.
(монеты из других стран тоже должны работать).

Эксперимент 1: Соберите девять пенни и один пятицентовик. Смешайте монеты,
затем найдите никель, не глядя на монеты. Попробуйте эксперимент
с другими номиналами монет.

Эксперимент 2: Соберите один пенни, один пятицентовик, один десятицентовик и четвертак.
Используя только свое осязание, разложите монеты по порядку, начиная с
от наименьшего значения к наибольшему значению.

Материалы:

• Пенни
• Никели
• Даймс
• Четверти

Вы можете удивиться, почему десятицентовик США (10 центов) меньше пятицентовика.
(5 центов) или пенни (1 цент). Ответ заключается в том, что первые десять центов были сделаны
из ценного серебра, поэтому они были малы.

Active Touch

Классы K-12

Легче или труднее идентифицировать объект, если двигать руками
над объектом? Соберите свою коллекцию мелких предметов (или формочек для печенья).
Пусть ваш объект закроет глаза. Вдавите предмет в свой
руку субъекта и спросите, что это такое. Не позволяйте объекту перемещать его или
ее рука. Если ваши субъекты не могут идентифицировать объект, позвольте им переместить свои
передает объект и позволяет им исследовать объект своими
кончики пальцев. Теперь спросите их, что это за объект. Они лучше?

Материалы:

• Мелкие предметы (формочки для печенья, печатные буквы или трафареты)

Тактильные лабиринты

Классы K-6

Если вы думаете, что лабиринты сложно пройти глазами, попробуйте пройти их глазами
закрыто. Чтобы сделать тактильный лабиринт, нанесите клей (белый клей или клей с блестками) на
кусок картона.