Хорошая отмостка своими руками пошаговая инструкция: Отмостка своими руками: пошаговая инструкция и рекомендации

Утепление дома по периметру и отмостка своими руками, пошаговая инструкция

Содержание

1. Отмостка вокруг здания, сделанная своими руками защищает фундамент
2. Пошаговая инструкция создания отмостки своими руками, как элемента наружного дизайна
3. Размеры и уклон дорожки вокруг дома, делаем своими руками
4. Подготовительные работы, утепление периметра: пошаговая инструкция
5. Заливка стяжки отмостки своими руками, пошаговая инструкция
6. Пошаговая инструкция кладки плитки своими руками

Далекие от проблем строительства люди часто считают отмостку удобной дорожкой вокруг дома. Мой друг знает, что просто так ничего не делается. Он завершает строительство загородного дома и его интересует отмостка своими руками, пошаговая инструкция, как сделать правильно. Вопрос: зачем это надо, он задает мне постоянно.

Отмостка дома

Отмостка вокруг здания, сделанная своими руками защищает фундамент

Мы закончили с Вадиком отделку цоколя его дома. До наступления дождливой осени надо сделать своими руками остальные наружные работы. Первый вопрос, который он задал: что такое отмостка и каковы ее функции?

Размечая вокруг дома ширину будущей траншеи, я объяснил пошаговую инструкцию и назначение отмостки:

• отмостка защищает фундамент от влаги и разрушения;
• она служит дополнительным утеплением здания по периметру;
• по ней отводится от цоколя дождевая вода и стекает тающий снег;
• поскольку она необходима, то ее используют архитекторы как элемент наружного дизайна.

Отмостка защищает фундамент от влаги и разрушения

Реставрация старого здания начинается с отделки фундамента и отмостки. Без этого невозможно избавиться от сырости не только в цокольных помещениях, но и не первом этаже. Утепление верхнего слоя грунта по периметру уменьшает промерзание почвы возлефундамента. Качественная дорожка вокруг дома экономит энергию на обогрев, сохраняя в здании тепло. Работа не сложная и ее можно сделать своими руками.

Пошаговая инструкция создания отмостки своими руками, как элемента наружного дизайна

Отмостка вокруг дома

Дизайнеры используют отмостку как элемент композиции. Она подчеркивает линию дома, отделяя его от газонов и двора. Построенная из одного материала с отделкой цоколя, дорожка визуально делает здание выше. Фасад приобретает завершенность. Строение кажется массивнее. Есть пошаговая инструкция, как сделать все своими руками, не оплачивая работу специалистов.
Для создания единого ансамбля дома и окружающего ландшафта, используют одинаковое покрытие дорожек по двору и отмостки. Материал и цвет подбирается в соответствии архитектурному стилю здания. Плитка может быть массивной из натурального, искусственного камня. Для деревянных строений выбирают покрытие близкое к песку, природным тонам. Авангард подчеркивается яркими тонами и нестандартными формами. Техно подходят строгие глянцевые отделки и острые углы поворотов.

Размеры и уклон дорожки вокруг дома, делаем своими руками

Мы обошли с Вадиком вокруг дома, отмечая на земле линию навеса кровли. Крыша имеет сложную конфигурацию и разный размер наклона и нависания. Выбрали самый большой размер, добавили 20 сантиметров. Разметили ширину будущей отмостки, которую сделаем своими руками. От стен здания по углам откладывали одинаковый размер перпендикулярно плоскости цоколя. С помощью шнура разметили линии, продолжив их по углам до узла – пересечения.
Ширина отмостки должна быть не менее 60 сантиметров. При этом проверяется размер по карнизным свесам. Вода с крыши не должна падать на грунт, а стекать по дорожке. От границы стока следует отступить наружу 20 – 25 сантиметров. Полученное значение отмеряется от фундамента. Мы определили наибольший размер и отметили его по всему периметру. Разная ширина отмостки возможна. Но она хуже смотрится. Ведь нам важен и дизайн нашего дома.
Вода не должна попадать на примыкание дорожки и фундамента. Поэтому делается уклон от цоколя. Край должен быть выше грунта.

Схема конструкции отмостки

Глубина канавы под отмостку считается по высоте слоев, которые будут засыпаться в нее:

• 10 см – глина для уплотнения и выравнивания основания;
• 15 см утрамбованный песок;
• 20 см щебень;
• 10 см песок под плитку.

Теперь мой подручный получил пошаговую инструкцию и начал своими руками копать траншею вдоль фундамента вокруг дома на глубину 55 сантиметров. Чтобы края не осыпались, он сразу устанавливал опалубку – сбитые доски. Край щита должен выступать над поверхностью грунта на несколько сантиметров, если делается заливка отмостки.

Устройство отмостки из керамической плитки

Подготовительные работы, утепление периметра: пошаговая инструкция

На нормальных по влажности почвах глину можно не насыпать и слой гравия сделать меньше. В нашем случае дом стоит в низине, рядом речка и нужна усиленная гидроизоляция.  Примыкание отмостки к основанию дома должно быть плотным. Для этого поверхностьфундамента полностью очищается.
На дно своими руками насыпали глину и с помощью угольника сразу утрамбовали ее с наклоном от здания. Перепад по высоте составил 2 – 3 сантиметра на ширину. Сверху уложили гидроизоляцию, соблюдая пошаговую инструкцию. Можно использовать обычную пленку. Вадик решил перестраховаться, сделать на века. Полосу рубероида отрезали на 20 сантиметров больше и загнули вдоль линиипримыкания с фундаментом.

Утепление и гидроизоляция отмостки

Теперь у нашего здания надежная защита от разрушения водой. Вся влага, что попадет с почвы, стечет по наклону гидроизоляции.
Песок насыпали ровным слоем и утрамбовали, выдержав угол наклона. Прижимная планка прикрепила к основанию дома узел из рубероида на глине и выложенного поверх песка геотекстиля. Пористая ткань пропустит влагу и удержит гравий, не давая ему продавливать песок. Точно также второй слой материи уложили на щебень. Если делается заливка отмостки бетоном, то толщина слоя щебня больше, до самого верха траншеи. Для хорошей усадки полили все водой и подождали несколько дней.

Утепление отмостки пеной

Заливка стяжки отмостки своими руками, пошаговая инструкция

В районах с глубоким промерзанием грунта на щебень можно своими руками положить утеплитель. Это будет минвата или пенопласт, решать хозяину. Гигроскопичному материалу нужна защита от влаги. Он покрывается пленкой и сверху укладывается металлическая сетка. По линии примыкания гидроизоляция крепится к поверхности фундамента. Угол наклона необходимо выдерживать на всех материалах подушки. Это защита основания от разрушения.

Заливка отмостки цементным раствором

Заливка отмостки делается по маякам. Натягиваются шнуры вдоль фундамента и по краю дорожки на уровне поверхности. Через каждый метр устанавливается пропитанная битумом доска, выставляется верхним торцом на уровне меток. По ней заливается раствор, определяется наклон. Эти планки остаются в бетоне и служат компенсаторами линейного расширения стяжки от перепада температур. В местах, где проходит узел труб водопровода и канализации, заранее надо сделать отводы под дорожкой.
Большой объем работы по бетонированию отмостки самостоятельно сделать сложно. Я использую разделение планками и заполняю по метру между ними. Затем выравниваю по завершении всех работ и затираю сухим цементом – железню. Примыкание цоколя к отмостке закрываю отливами в цвет отделки. Это предотвращает разрушение, и улучшает дизайн фундамента.

Пошаговая инструкция кладки плитки своими руками

Отмостка из тротуарной плитки

Мой друг не ограничен в средствах и своими руками делает строительные работы по защите здания для повышения своего уровня. Поэтому для него важен внешний вид двора. Он разработал дизайн отделки фасада, превратив строение в замок. Выступающая часть фундамента и цоколь выложены натуральным камнем. Для отмостки купил плиты из того же материала.
На второй слой геотекстиля мы насыпали песок, утрамбовали его. Затем я начал выкладывать плитку. Вадик поливал водой, засыпал зазоры. Для работы с тротуарной плиткой нужен навык. Мой подсобный рабочий боялся все испортить и просто помогал мне. Когда все было уложено, мы закрепили отливы, защитив примыкание.

Из бетона можно сделать отмостку самому!

Перейти к содержанию

Search for:

Автор Алексей Новиков Опубликовано 16.10.2017

Устройство отмостки из бетона – надежный, испытанный временем, способ отвода от здания поверхностных вод и отличная защита фундамента от их разрушительного действия. Бесспорными преимуществами применения бетона на отмостку является простота производства работ и сравнительно невысокая стоимость материалов. От состояния фундамента зависит целостность и долговечность всего сооружения. Именно поэтому основание под любой постройкой так нуждается в хорошей защите. Кроме того, бетонная отмостка вокруг дома придаст ему завершенный внешний вид, а также послужит своеобразной дорожкой для удобного обслуживания фасада.

Какой должна быть отмостка дома

Требования к обустройству отмосток установлены рядом строительных норм и правил. В частности, СНиП ІІІ-10, 3.04.01, СНиП 2.02.01-83 и другими. Документами определена минимальная величина уклона от здания размером в 1,5° и такие нормативы:

• Бетонная отмостка вокруг дома должна иметь ширину более 1,0 м на грунтах первой категории и более 1,5 м при грунте второго типа. Но в любом случае эта величина проектируется больше свеса кровли не менее, чем на 20 см и с учетом габаритов водосточной системы.
• Длина отмостки у дома равна размеру его периметра, за исключением крылец. Потому как фундамент надо защитить по всей его протяженности.
• Величина углубления принимается менее половины расчетного уровня промерзания почвы в конкретной местности. Поверхность полосы не может утапливаться, в почву и быть намного выше ее уровня. Наилучшим вариантом считается возвышение защиты над грунтом на 50 мм.
• Оптимальной считается толщина бетонной отмостки в 100 мм. Хотя при повышенных эксплуатационных нагрузках эта величина может быть больше.
• При обустройстве отмостки из бетона вокруг дома своими руками помните, что в соответствии со СНиП ІІІ-10-75 уклон от дома выполняется в пределах от 10 до 100 мм на 1 м ширины. Точный размер зависит от среднегодового количества осадков в данном районе и качества почвы. Чаще всего это 2-3 см на метр.

Это основное, что нужно знать, приступая к устройству бетонной отмостки.

Смотрите это видео на YouTube

Подготовка бетона на отмостку и инструментов

Перед началом работ желательно составить схему, если в общем проекте строительства дома отсутствует чертеж с отмосткой. Это поможет правильно рассчитать потребность в материалах. Наиболее приемлемой при выполнении этих работ будет марка бетона М200.

Основные материалы

Для приготовления бетона на отмостку понадобятся:

• Портландцемент марок М400 или М500.
• Песок речной или из карьера, чистый, не содержащий глинистых примесей.
• Щебень или дробленый гравий средней фракции с размером зерен 10-20 мм.
• Чистая вода. Холодную лучше подогреть до температуры 25-30°, чтобы бетон на отмостку получился с хорошей пластичностью.
• Пластифицирующие добавки, а также жидкое стекло для лучшей связки компонентов. В холодное время года применяются противоморозные присадки. Чаще всего это поваренная соль.

Расход материалов можно определить по таблице, так как правильно сделать отмостку без грамотного расчета не получится.

Для справки: объемный вес 1 м³ песка равен примерно 1600 кг, щебня – 1500 кг.

Инструментарий

Технология устройства отмостки из бетона предполагает наличие следующих инструментов и приспособлений:

• рулетка, шнур, колышки, строительный или лазерный уровень;
• мобильная бетономешалка или емкость для ручного замешивания;
• лопата штыковая и подборная, мастерок или кельма;
• виброплощадка, либо ручная трамбовка;
• ведра;
• цемент, чтобы зажелезнить поверхность полосы вокруг дома из бетона.

Конструкция отмостки из бетона состоит из нескольких слоев, один из которых выполняет гидроизолирующую функцию. Для его создания можно использовать геотекстильную мембрану, рубероид или другой рулонный изоляционный материал.

Приготовление бетонной смеси

Для получения качественного состава с целью заливки отмостки бетоном мало выдержать весовое или объемное соотношение компонентов. Необходимо соблюдать порядок их смешивания, а воду подавать порциями. Поскольку излишек жидкости сделает бетон на отмостку жидким, что значительно снизит его трещиностойкость при твердении.

Сначала следует смешать сухие составляющие – песок, щебень и цемент. Нужное количество добавок растворим в небольшом количестве воды. Не переставая перемешивать сухой состав, вливаем в него первую порцию воды с присадками. Далее доливаем жидкость до получения смеси нужной консистенции. Процесс не должен длиться долго, иначе состав будет расслаиваться, что затруднит заливку бетонной отмостки вокруг дома. Для каждого этапа смешивания достаточно 2-3 минут.

Пошаговая инструкция как сделать отмостку

Бетонная отмостка своими руками выполняется в таком порядке:

1. Первым делом необходимо избавить участок от мусора, камней, корней, растительности и снять плодородный пласт грунта.
2. Выполняем разметку, чтобы устройство отмостки вокруг дома не доставило лишних хлопот с определением габаритов. При помощи отвеса находим точки проекции края кровельного свеса на земле. Продлив расстояние от дома дальше этих точек на 20-30 см, находим крайнюю линию отмостки своими руками. По углам дома вбиваем колья, отметив ширину полосы. Соединяем колышки веревкой, а чтобы шнур не провисал, вбиваем промежуточные штыри на расстоянии 4-6 м между ними.
3. Отрабатываем траншею под отмостку с учетом толщины бетона и подстилающих слоев. От качественной подготовки основания зависят дальнейшие работы. Поэтому днище тщательно выравниваем и трамбуем.
4. Чтобы отмостка из бетона служила более эффективно, по ее краю вдоль всего периметра необходимо сделать дренаж в виде заглубленного лотка с крышкой, либо из перфорированной трубы.
5. Готовое дно выстилаем геотекстильной мембраной и заводим ее на цоколь.
6. Затем отсыпаем предварительный слой из прочного щебня толщиной 50-100 мм, так как сделать отмостку вокруг дома из бетона своими руками без подготовки – это неправильно. Ровняем и уплотняем виброплощадкой, либо ручной трамбовкой.
7. Укладываем еще одно полотно гидроизоляции.
8. Толщина отмостки включает в себя песчаную подушку высотой 20 см. Песок отсыпаем слоями, выравниваем и уплотняем каждый пласт тем же способом, что и щебенку, только во влажном состоянии. Для чего проливаем его водой.
9. Устанавливаем дождеприемники под каждой водосточной трубой и делаем от них отводы в дренаж из пластиковых элементов. Монтаж сточной системы производится под уклоном, предусмотренным для отмостки. Приемное устройство располагаем таким образом, чтобы его верхняя поверхность совпала с плоскостью бетонной полосы.
10.  Производим установку опалубки, так как сделать бетонную отмостку без нее невозможно. Удобно использовать обрезную доску и брус. Опалубочные детали должны быть смонтированы прочно и надежно зафиксированы, чтобы бетон не раздавил их.
11. На песчаную подготовку укладываем листовой утеплитель. Обычно применяют пенополистирольные плиты. Они должны плотно прилегать друг к другу и к основанию.

В принципе уже можно было бы забетонировать полосу, но есть опасность отделения от цоколя с течением времени. Поэтому следует ее закрепить. Необходимо в стене просверлить отверстия на расстоянии 75 см друг от друга и забить в них куски арматуры. То есть сделать анкерные выпуски длиной, доходящей до опалубки.

Вяжем арматурную сетку из продольных и поперечных стержней с размером ячеек примерно 25×25 см. Бетонируем отмостку, устанавливая через каждые два метра поперечины из дюймовой доски. Эти прокладки выполняют роль компенсационных швов, которые отлично препятствуют образованию трещин при твердении бетонной смеси.

Бетонирование производится с соблюдением расчетного наклона поверхности от стены наружу. Последним этапом выполняем заглаживание полосы. А чтобы получить более ровную и гладкую поверхность, ее можно подвергнуть железнению. Пользоваться отмосткой дома можно после полного ее высыхания. Сколько сохнет бетон? Для набора проектной прочности ему необходимо 28 суток, но 75% от этой величины он достигает обычно уже через 3-7 дней в зависимости от погодных условий.

Смотрите это видео на YouTube

Adblock
detector

Как закапывать глазные капли

Существует множество видов глазных капель, и попадание любого из них в глаза может оказаться сложной задачей. Но с несколькими советами и некоторой практикой вы освоитесь в этом процессе. Чем более знакомым и уверенным вы будете, тем легче будет закапывать глазные капли, не пропуская, не проливая и не используя слишком много.

Шаг 1: Прочтите инструкции вашего врача

Время и дозировка ваших глазных капель могут существенно повлиять на ваше лечение. Используете ли вы капли от глаукомы, сухости глаз, инфекции или аллергии, вы должны использовать капли правильно, чтобы получить максимальную пользу. Если у вас возникли проблемы с приемом капель или их использованием по правильному графику, поговорите со своим офтальмологом о возможных вариантах.

• Используйте капли именно тогда и так, как вам скажет врач.
• Если вам нужно принять более одного типа глазных капель одновременно, подождите от 3 до 5 минут между различными видами лекарств.
• Спросите своего офтальмолога или фармацевта, можно ли хранить капли в холодильнике. Когда капли холодные, может быть легче почувствовать каплю при попадании в глаз, чтобы вы могли сказать, куда она попала.

Шаг 2: Подготовьтесь

• Всегда мойте руки перед тем, как прикасаться к глазным каплям или прикасаться к глазам.
• Если вы носите контактные линзы, снимите их, если только ваш офтальмолог не сказал вам не снимать их.
• Энергично встряхните капли перед использованием.
• Снимите колпачок с глазных капель, но не прикасайтесь к кончику капельницы . Если вы это сделаете, пипетка может забрать бактерии с ваших пальцев и загрязнить флакон с лекарством.

Шаг 3. Закапайте капли в глаз

• Слегка наклоните голову назад и посмотрите вверх. Некоторые люди считают полезным сосредоточиться на определенной точке на потолке. Может быть полезно прикрепить фотографию или вырезку из журнала к потолку, чтобы ваши глаза могли сфокусироваться на них.
• Одной рукой оттяните нижнее веко вниз от глаза. Это формирует карман для ловли капли.
• Держите наконечник капельницы прямо над карманом для век.
• Не прикасайтесь флаконом к глазу или веку. Это может привести к размножению бактерий или других загрязнителей в ваших глазных каплях.
• Аккуратно сожмите флакон и дайте глазной капле упасть в карман.

Если вам слишком не терпится закапать глазные капли

Дети и люди с сильной реакцией на что-либо вблизи глаз могут с трудом держать глаза открытыми. Если это так, попробуйте этот метод:

• Откиньте голову назад, насколько это удобно, или лягте на кровать или кушетку.
• Держите глаза закрытыми.
• Держите флакон с глазными каплями большим и двумя первыми пальцами.
• Положите два других пальца руки на нос для устойчивости.
• Не касаясь флаконом века, закапайте глазную каплю в уголок глаза возле носа.
• Пока ваша голова все еще запрокинута, откройте глаза и несколько раз поморгайте, пока капля не скатится в глаз.

Если проблема не устранена

• Если возможно, попросите члена семьи, соседа или друга помочь вам ввести капли альтернативным методом, описанным выше.
• Спросите своего врача о вспомогательных устройствах для глазных капель. Эти устройства могут помочь вам направить каплю, сжать бутылку и держать глаза открытыми.

Шаг 4: Закройте глаза и не моргайте!

• Слегка надавите на слезные протоки, где веко соединяется с носом. Держите слезные протоки закрытыми в течение минуты или двух или столько, сколько рекомендует ваш офтальмолог, прежде чем открывать глаза. Это даст капле время, чтобы она впиталась в глаза, а не попала в нос.
• Если какие-либо капли вытекли, вытрите их салфеткой с закрытых век.
• При необходимости повторите шаги 3 и 4 для другого глаза.

Шаг 5: Мойте руки

Важно мыть руки с мылом после контакта с лекарствами и прикосновения к лицу.

Поддержка слепоглухих учащихся | n2y Blog

Представьте, что вы не видите и не слышите, а ваше окружение состоит только из вещей, которые находятся в пределах досягаемости. Как бы вы себя чувствовали и как бы вы общались? Что может случиться с вашим чувством безопасности?

Для тех, кто живет без зрения и слуха, мир может показаться уединенным и запутанным местом. Их обоняние, осязание, вкус и равновесие становятся мостом к внешнему миру.

Что такое слепоглухота?

«Слепоглухие» — это название категории инвалидности, включенной в Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA). IDEA определяет слепоглухих детей как детей с нарушениями слуха и зрения, которые вместе «создают такие серьезные потребности в общении и другие потребности в развитии и обучении, что [учащиеся] не могут получить надлежащее образование без специального образования и сопутствующих услуг, помимо тех, которые предоставляются исключительно детям. с нарушениями слуха, нарушениями зрения или тяжелыми формами инвалидности». Слепоглухота встречается редко; на самом деле, по данным 2019 г.Согласно Национальному подсчету глухих и слепых детей, в Соединенных Штатах только около 11 000 детей с диагнозом получают специальные образовательные услуги.

Некоторые слепоглухие люди могут потерять одно или оба чувства в результате несчастного случая или болезни, но большинство рождаются с этим заболеванием из-за наследственных синдромов, внутриутробных осложнений или недоношенности. Почти 90% слепоглухих детей имеют одно или несколько дополнительных нарушений, наиболее распространенными из которых являются когнитивные нарушения, физические нарушения и сложные медицинские потребности, которые часто приводят к слабости здоровья.

Потеря зрения

У некоторых слепоглухих наблюдается полная потеря зрения. Другие могут считаться «юридически слепыми», что означает, что их зрение не может быть скорректировано лучше, чем 20/200 в их лучшем глазу, или их поле зрения составляет 20 градусов или меньше в их лучшем глазу. У некоторых других может быть корковое нарушение зрения (CVI), которое представляет собой неврологическое расстройство, которое влияет на визуальную обработку и не является органической проблемой глаз.

Потеря слуха

Не у всех слепоглухих наблюдается полная потеря слуха. У некоторых слух улучшается с помощью слуховых аппаратов или кохлеарных имплантов. Но даже при наличии этих опор слух никогда не восстанавливается полностью.

У некоторых слепоглухих людей имеется центральное расстройство слуховой обработки, которое возникает при отсутствии потери звуковой чувствительности, но сенсорная информация не обрабатывается адекватно в головном мозге.

Жизнь со слепоглухими

Для слепоглухих потеря слуха и зрения имеет большое значение, а в сочетании они представляют собой уникальные и непреодолимые барьеры.

Развитие

Проблемы развития обычно начинаются в младенчестве и продолжаются во взрослой жизни.

Визуальное обучение

Когда большинство младенцев познают окружающий мир, они делают это в основном глазами. Когда младенцы начинают переворачиваться и ползать, визуальные объекты привлекают их внимание и способствуют подвижности и исследованию окружающей среды. Это, в свою очередь, способствует развитию когнитивных, социальных, двигательных и языковых навыков. Слепоглухие младенцы пользуются руками; их обоняние, вкус и равновесие; и осознание тела, чтобы узнать об окружающей среде. Они учатся и развиваются, но совершенно иначе, чем их сверстники со зрением и слухом.

Функциональный язык

К тому времени, когда ребенок развивает речевую речь, он уже слышит тысячи произнесенных слов и предложений и имеет довольно большой рецептивный словарный запас. Родители глухих детей часто используют американский язык жестов (ASL), и эти дети изучают язык с той же скоростью, что и слышащие дети. В младенчестве они начинают имитировать язык жестов так же, как слышащие дети начинают лепетать. Дети, которые не слышат и не видят язык, пропускают эту важную часть изучения языка, поэтому они сильно отстают от сверстников в развитии функционального языка.

Случайное обучение

Случалось ли вам когда-нибудь наблюдать за кем-то или слушать кого-то и вдруг понимать, что у вас было большое заблуждение о чем-то? Может быть, это было знание того, что надеть на определенное мероприятие, или понимание определенной концепции. Этот вид случайного обучения часто отсутствует у слепоглухих детей, что вызывает дефицит социальных, функциональных и академических навыков. В результате этим навыкам необходимо обучать в явном виде, а их изучение зависит от функционального метода общения.

Изоляция

Изоляция — это реальность для многих слепоглухих. Хелен Келлер сказала: «Слепота отделяет человека от вещей, а глухота отделяет его от людей». Если личное взаимодействие ограничено областью, определяемой досягаемостью руки, это взаимодействие прекращается, когда человек выходит за пределы этой сферы. Дополнительная проблема заключается в том, что многим людям некомфортно при физическом прикосновении, а в эпоху COVID-19 физическая близость часто запрещена. Когда во время пандемии дистанционное обучение стало нормой, учащиеся со сложными потребностями, такими как слепоглухота, часто оставались без внимания.

Связь

Некоторые слепоглухие люди читают и пишут шрифтом Брайля. Другие могут использовать тактильный язык жестов, на котором знаки, подобные тем, которые используются в ASL, наносятся на тело или руку человека. А некоторые могут использовать тактильные или визуальные символы или объекты или даже простое физическое прикосновение для общения. Поведение также функционирует как общение, особенно когда нет других вариантов. Часто при анализе проблемного поведения обнаруживается, что оно функционирует как сообщение о желаниях или потребностях людей, у которых нет других средств для передачи этих сообщений. Иногда требуется функциональная поведенческая оценка, чтобы выяснить, какое сообщение передается поведением. Важно следить за попытками общения нетрадиционными способами и превращать эти попытки в функциональное общение.

Подсказка «рука-под-рукой»

Помня о важности рук у слепых детей, мы можем понять, почему важно использовать подсказку «рука-под-рукой» для поддержки и обучения слепоглухих учащихся. Подсказка «рука под рукой» означает, что ученик кладет свою руку поверх руки учителя, после чего учитель выполняет задание или направляет ученика к определенному месту, объекту или тактильному символу. Думайте об этом как о ребенке, который слушает и смотрит.

Когда рука ребенка лежит поверх чужой, ребенок контролирует то, что он делает, точно так же, как обычный человек отвечает за то, куда смотрят его глаза или что они слушают. Хотя от суфлера может потребоваться больше терпения, это более уважительно по отношению к человеку, которому подсказывают.

Например, вы бы не стали брать в руки лицо другого человека, чтобы заставить его смотреть на определенную вещь; это будет считаться навязчивым и неуместным. Тем не менее, это похоже на предотвращение того, чтобы человек «смотрел» руками, используя подсказку «рука за руку» вместо «рука под рукой».

Пример подсказки «рука-под-рукой»

В классе подсказка «рука-под-рукой» может выглядеть следующим образом: к ящику с манипуляторами, а затем высвободила свои руки из-под его. В качестве альтернативы, у студента будет возможность в любое время убрать руки с рук вмешивающегося, при этом вмешивающийся уважает выбор студента и ждет, чтобы взять на себя инициативу.

Команда

Те, кто учит, заботится и любит слепоглухих, знают, что они могут стать спасательным кругом для внешнего мира. Хотя есть много типов людей, которые составляют сплоченную команду для слепоглухих, следующие люди особенно полезны.

Семья

Семья ребенка должна участвовать в формировании образовательной и коммуникативной программы на каждом этапе пути.

Вмешатели

Эти люди проходят специальное обучение для облегчения и поддержки общения, социального и функционального развития. Во время COVID‑19пандемии, когда во многих школах обучение было дистанционным, наличие личного помощника для слепоглухих учеников было необходимо.

Специалисты по ориентации и мобильности

Эти специалисты работают один на один с учащимися, чтобы помочь им развить навыки ориентироваться в школьной, домашней и общественной среде.

Учителя для слабовидящих и для слабослышащих

Эти сертифицированные учителя специализируются на поддержке учащихся с нарушением зрения или слуха. Оба обеспечивают обучение и поддержку отдельных учащихся в коммуникативных навыках, связанных с инвалидностью, таких как шрифт Брайля и ASL. Они предлагают стратегии и вмешательства, которые помогают устранить барьеры, чтобы учащиеся могли получить доступ к учебной программе, учебным материалам и физическому окружению. Для слепоглухих учащихся важно, чтобы эти преподаватели сотрудничали друг с другом и вносили свой вклад в IEP.

Чем вы можете быть полезны

В общем

1. Помогите найти подходящего специалиста, знакомого со слепоглухими, для проведения всесторонней когнитивной, медицинской, социальной и физической оценки и отчета о ней.
2. Предполагается, что компетентность способствует росту и независимости.
3. Носите одежду, контрастирующую с цветом вашей кожи, чтобы помочь учащимся с остаточным зрением различать жесты, язык тела и язык жестов.
4. Следите за полем зрения и ограничивайте зрительный ввод этой областью.
5. Идентифицируйте себя при входе в помещение и объявите, когда уходите, с помощью голосовых сигналов, если у учащегося есть остаточный слух, или тактильных сигналов, если нет.
6. Осознайте свои тревоги, предубеждения и страхи.

В классе

1. Обозначьте области класса с помощью этикеток Брайля и самоклеящихся точек. Для детей, которые не используют шрифт Брайля, попробуйте тактильные символы.
2. Обеспечьте достаточное время ответа после того, как зададите вопрос, дадите указание или поручите задание.
3. Используйте тактильные маркеры для важных областей, лестниц и даже людей. Подумайте о том, чтобы сотрудники носили ремешки или браслеты с тактильным символом, который поможет учащимся узнавать их.
4. Используйте тактильные расписания и анализ задач (может помочь 3-D принтер).
5. Создайте систему тактильных сигналов, чтобы помочь учащимся воспринимать неожиданные события. Например, если проводится пожарная тревога, попытка резко оказать физическую помощь слепоглухому учащемуся может вызвать замешательство, страх или агрессивную реакцию. Преподаватели, сотрудники и учащиеся должны спланировать индивидуальную систему оповещения, например, нарисовать пальцем большой крестик на спине учащегося.
6. Создайте удобную зону, оборудованную сенсорными предметами и доступными материалами для чтения, чтобы учащиеся могли отдохнуть от рутинной работы в классе или сесть где-нибудь, кроме инвалидной коляски.
7. Уменьшите беспорядок в классе, на стенах и в коридорах.
8. Используйте мягкий равномерный свет и по возможности избегайте флуоресцентного света. Помните о бликах и уменьшайте их, используя шторы или движущиеся сиденья.
9. Увеличьте контраст, чтобы выделить важные области в классе. Например, двери должны контрастировать со стенами и не оставаться приоткрытыми. Поэкспериментируйте с цветовыми сочетаниями, например с черным на желтом фоне, и цветовыми наложениями, которые могут помочь некоторым учащимся лучше видеть.
10. Создание тактильных книг и адаптированных книг с мультисенсорными компонентами.
11. Тщательно организуйте уроки и занятия для учащихся и используйте тактильные, визуальные или слуховые подсказки или процедуры, чтобы определить начало, середину и конец каждого урока.